AD/HD(注意欠陥多動性障害)とLD（学習障害）の長男と忘れ物を良くする次男の子育て奮闘記

　ひまわりのように　⑥

こんな人は発達生涯かも知れない。「発達障害に気づかない大人たち」

（星野仁彦）　祥伝社　ｐ６６より

（１）        対人スキル、社会性の未熟―空気が読めず、人の話が聞けない

①     人の約束事や社会のルールが守れない（Rule）

②     自己中心的で他者との協調性に乏しい（Selfishness）

③     人の気持ちを読んで、場面や状況に応じた対応ができない（feeling）

④     頭の中で考えていることをうまくことばで表現できない（communication）

⑤     感謝、反省、共感などの気持ちをうまく表現できない（thanks）

⑥     人に助を求めたり、要求を断ることができない（help）

⑦     友人や恋人などとの信頼関係を維持できない（reliance）

⑧     いじめや仲間はずれの対象になりやすく孤立しやすい(isolation)

オプション　子育て日記

　　今日は長男が中学校の期末試験に参加した。英語と美術と音楽と保健体育。理科は受けなかった。同級生と一緒ではなく、別室で受けた。私たちは一学期の試験は無理だと思っていただけに、ものすごく嬉しかった。長男を思いっきり褒めてあげた。祈りがきかれたのだ。

　昨日は、小１の次男が友達と遊びに行って、６時を過ぎても帰らなかった。捜し歩いた妻は、すれ違うといけないと長男の携帯に電話して、応援を頼んだ。長男はすぐにもどってきてくれて、あちらこちら探し回ってくれた。近所の小学生のいる家もあたってくれて、本当によく探し回ってくれた。結局夜８時１６分にスーパーにやってきたところを私が見つけて、友達の家まで送り、次男を連れて帰ってきた。近所の方がその後我が家を訪ねてきてくれて、「栄喜くんにはうちの子もとてもお世話になった。見つかってよかった。」と言ってくださった。それを聞いて栄喜はほろっと涙を流した。私も「栄喜、本当にありがとう」とお礼を言った。いつもは喧嘩したり、弟にちょっかいを出したりしている長男だが、やはり兄弟だ。心底弟のことを心配してくれたのだ。また、世話好きで、困っている人をほおっておけないのだ。いつもおこられてばかりの長男だが、今日は久しぶりでほめられて、うれしかったのだろう。次男の事件は大変だったが、長男の良いところが生かされたできごとだった。